良多小火伴都在筹备2022年的教师资历证的考试了，然而良多第一次参加的小火伴都不是很清楚教师资历证考试考试了以后有甚么益处或者者用途，今天职考快讯网：就跟大家一块儿来了解一下教师资历证的一些益处吧!

近几年来，教育行业愈来愈受国家的注重与关注，为了提高教师行业的职业素质，国家也有在激励大家去参考，也是为了壮大教师队伍。

教育的属性主要包含教育的本色属性以及社会属性。

(一)本色属性

教育最主要的目的就是有目的的教书育人，这是教育区分于其他事物流动的最根本特征，是教育属性的规定性。

第一方面是说动物之间是不存在教育的，相似于老虎教小老虎捕食、鸭子妈妈教小鸭子游泳、猴子练习攀爬等行动都不是教育，只是动物间进行的抚养行动。

第二方面是说咱们偶然间学到的或者者人类的本能行动都不属于教育范畴，相似于新生儿吃奶、膝跳反射、说话，玩放大镜的进程中无心间的患上到关于水的知识都不属于教育的，由于他们都是无目的、无心识的，只是一种行动形态。

(二)社会属性

教育的社会属性包含永恒性、历史性以及相对于独立性。

(1)永恒性

教育是只有人类才拥有的社会现象，只要人类社会是存在的，就存在教育，教育与人类社会共存亡。

(2)历史性

在不同的社会中或者同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各有各的目的的。也就是说，在不同的时代，教育确定也是拥有不同的特色。

例如，秦代时代推广“焚书坑儒”的文化政策，汉代时代履行“免除百家，独尊儒术”;古代的教育是为统治阶级培育统治人材，现代的教育是培育德智体美劳全面发展的社会主义的事业者以及接班人，现代人的教育更倾向于培育人怎样去生存，为了更好的糊口而奋斗。

(3)相对于独立性

教育的相对于独立性指的是教育拥有本身的运行规律以及发展特色，具体体现在下列几个方面：

a.教育拥有质的规定性

教育质的规定性就是咱们所说的教育的本色属性，教育的本色就抉择了它拥有本身的特色以及规律，教育与其他的社会行动都是不同的。

b.教育拥有历史继承性

任何教育都拥有历史继承性，要注意继承与发扬民族的文化传统与文化思想。历史继承性强调的是不同时代教育的相同特色。

例如，咱们现在的教育依然宏扬孔子的“仁”、“孝”、“善”等思想。

c.教育与社会出产力以及政治经济轨制发展的不平衡性

教育与出产力的发展以及政治经济轨制的变革并不是完整同步，教育相对于独立于出产力的发展水平，教育相对于独立于政治经济轨制。

也就是说教育的发展以及出产力以及政治经济轨制并不是是完整同步的;比如迪拜经济发展的尤其好，教育相对于来讲发展较慢;再比如印度经济比较后进，然而教育发展相对于来讲是比较好的。

以上就是职考快讯网：为大家分享的教师行业的一些特色，大家既然选择了要考教师资历证，在备考上也要加油，祝大家早点拿到证书!